Inserindo Links - Proa 17/9

A realização desta atividade foi tranquila.

Blog de Testes - Proa 17/8

Muito boa a Idéia de criarmos um Blog para testarmos as diversas possibilidades do Blog.

O endereço: http://123cristestando.blogspot.com/
ou Testando Recursos e Configurações

Explorando as Configurações do Blog - Proa 17/7

Mexi tanto no meu blog que teve um momento que deu "pane". Fiquei quase uma hora sem conseguir fazer nada nele....isso aconteceu quando eu estava inserindo uma figura com link para o WEBNOTE, um dos recursos comentados no Blog da Disciplina.

Aprendi muito nestas duas Semanas Iniciais da Oficina, e o que não sei vou mexericando e pedindo ajuda em tudo quanto é cantinho que vou encontrando.

Algumas aprendizagens:

Parece bobagem mas consegui com que as minhas imagens fossem inseridas em qualquer canto da postagem (meio do texto, fim do texto, no meio de uma frase...)

Inclui a Imagem linkada para o Webnote do Blog (tentei personalizar a imagem, mas não tenho no PC nenhum bom programa de Edição de imagem, então usei o Paint).

Inseri Links dos Blog de todos os cursistas da Disciplina, usando o Bloglines.

Alterei a Fonte, fiz algumas brincadeiras com a cor do Blog, porém não salvei.

Proa 17/4 - RSS

Existem dois tipos de leitores , os programas que você instala no computador e aqueles que funcionam on-line. O primeiro caso é mais indicado para quem sempre vai ler os RSSs no mesmo computador, e o segundo caso, para quem usa internet em vários locais diferentes, viaja muito ou tem internet de banda larga.

Entre os leitores de RSS on-line (que dispensam instalação), alguns dos mais usados são: PageFlakes, Bloglines, Netvibes, Rojo, GoogleReader. Para usar algum desses leitores, basta acessar os sites, se registrar e começar a usar cadastrando seus sites preferidos.
Entre os que vc instala no computador, há algumas opções em software livre, como: RSS Owl, FeedReader. Você também pode usar o Firefox ou o Thuderbird para ler RSS. Essas páginas explicam direitinho como fazer:- RSS no Firefox (em português)- RSS no Thuderbird (em português)

Fontes: Rede Nacional de Ensino e Pesquisa e INFO WESTER

Leia também o Post sobre Bloglines.

Proa 17/4 – Distribuição de Conteúdos

Os agregadores de conteúdo ajudam a organizar a avalanche de informação que ninguém dá conta na Internet. “Ninguém dava conta.”. O leitor / internauta assina os feeds que interessam e vai direto ao ponto.

ADOREI esta possibilidade:

• Permite o recebimento das atualizações, e assim acessar somente aqueles que tiveram mudanças;


• Em menor tempo é possível acessar os sítios do seu interesse sem precisar acessá-los um a um, pode ser uma lista de Blogs dos colegas Educadores ou de alunos que estejam desenvolvendo alguma atividade online;


• Em vez de simplesmente adicionar o link de um site, que gostei, a lista de favoritos do browser e so ter acesso a estes quando estiver em frente ao computador em que esta tarefa foi realizada é possível ter acesso a lista de qualquer local ou computador que possua acesso a INTERNET (isso se estiver utilizando o serviço de online);


• Pode-se criar pastas e organizar os Links de forma individualizada;


• É possível compartilhar os meus achados criando uma espécie de Biblioteca;

O mais importante é que o RSS está aí para facilitar nossa vida e permitir que a gente possa ler mais sobre as coisas que gostamos.

Assinando com Bloglines - Proa 17/6

Adicionei com sucesso os Blogs, das Colegas de Disciplina e o Blog Proa 17B no Bloglines.
Você tem acesso a minha lista pelo endereço:
http://www.bloglines.com/public/cristianeborre ou no Link BLOG das COLEGAS

Se você ficar curioso, não tem problema pode espiar a vontade.

Andei por alguns Blogs, adorei alguns acessórios como o calendárioe o relógio no BLOG da Salete, mas acredito que o perfil dela deveria aparecer no início da página.
Visitei também os blogs: da Nívea, da Elisalandi - que conforme a imagem disponível na atividade não realizou mudanças, mas ainda tem todo o fim de semana , da Ermelina, da Sonia -que anda aprendendo muito, da Magda- essa me conquistou pela música, adoro Bee Gees e o blog da Beatriz - que tem muita novidade, ela realmente gosta de "xeretar" e descobrir novidades.

Conhecendo o Recurso WEBNOTE

Hoje estou conhecendo um pouco mais do recurso WEBNOTE.
Foi "moleza", como costumam dizer, criar o espaço deste Blog no Webnote.
Um pouco mais complicado foi linkar a figura ao Webnote.

Bloglines - Proa 17/5

Nome de usuário: cristianeborre

Reflexão 1ª Semana - Proa 17/3

A atividade 17/01 - Criar o Blog

Ocorreu de forma tranqüila. Criei o Blog para a disciplina, fiz minha apresentação e divulguei o endereço no local indicado.
Embora tenha lido o texto sobre Blogs, indicado, não realizei nenhuma postagem ou comentário significativa sobre o mesmo.
O texto esclarece o que é um Blog, suas características (são dinâmicos; postagens ou “Posts” organizados em ordem cronológica reversa; postagens curtas, o que não se verificou em alguns Blogs visitados; apresentam links para outras páginas e para postagens antigas).

... Em outra oportunidade falo um pouco mais sobre o texto...

A atividade 17/02 – Visita a alguns Blogs indicados.
Nesta atividade fui surpreendida com as inúmeras possibilidades de uso dos BLOGS como: diários pessoais, páginas temáticas, diários de pesquisa, ambientes colaborativos, clipping jornalístico etc.
No ambiente educativo o Blog permite a construção cooperativa do conhecimento, amplia o espaço educacional de professores e alunos, rompendo a noção de Espaço e Tempo Escolar.
Procurei deixar comentários nos espaços pelos quais passei, como foi sugerido e também por acreditar que é muito importante para o autor/autores do Blog receber um retorno de seus visitantes/leitores, e são os comentários que indicam a dimensão que as postagens do Blog alcançam junto ao público.

Como o Blog é um ambiente virtual dinâmico e que permite a inserção de inúmeros recursos que são capazes de torná-lo mais atrativo e dinâmico, descobri muitas novidades, sendo que algumas não sei como utilizar, porém com o tempo e auxílio dos blogueiros de “plantão” (outra características dos Blogs, a troca de aprendizagens e informações é algo constante)

Blogs são construídos por muitas mãos "idéias".

Navegando pelos Blogs - Proa 17/2

. Palavra Aberta
O que mais chamou atenção neste blog são as instruções de como cada um pode vir a participar, o que em alguns blogs ficamos na dúvida de como fazer para entrar em contato. As diversas possibilidades de interação disponíveis é um outro ponto forte do espaço, comprova-se com o número de comentários e visitas que o Blog recebe.


.Vivência Pedagógica
Com jeito de Blog, mas é um Blog? Comecei a me questionar....tem espaço para interação porém não conseguimos visualizar os comentários realizados, então a interação/discussão é parcial.
Apresenta notícias e assuntos que servem como subsídios para a atuação pedagógica.


. Vida de Professor
Que susto! Um Blog em outra língua.
Usando um tradutor consegui ler e participar deste espaço também, porém não me arrisco a fazer qualquer consideração em respeito ao BLOG.